心理学简介

这题目就知道是 Introduction to Psychology 啦。这次是我第二次给这个课题于我的学生上课。好在这次并没有像上次的那么狼狈，这次有10 个人出席，虽然有点迟到但也算有心，这让我感到欣慰。

一开始当然就是讲解脑袋，毕生发展，智力等课题，然后就讲解到洗脑，催眠，梦境，超能力，鬼魂，睡眠，态度等。这次他们的反应也是出乎我预料之外的，他们都觉得很有趣也很喜欢这课。我大呼不可思议！因为在我的印象中，这课其实应该很无聊和闷的，但他们的反应和回应都让我觉得实在太棒了！

其实为什么这课会是闷的呢？这就要从去年说起了...。（场面变换，背景要有音乐，想象我抬头遥望天际，思绪飘回去年）

事出因为一位学生要知道什么是心理学要学习的东西，我心想也对，所以就准备这些资料，总共有15 个题材都是心理学学生必读的简介，而我就做得更简介，只取我认为觉得重要的东西，反正他们也只是要知道而已，我也只是扮演着激发兴趣的角色，好让他们对某个课题感兴趣然后在将来可以个别深入研究某课题。

怎知道，当年出现的学生真的惨不忍睹！而且我也讲解的很吃力，因为没有发问和互动就比较闷的咯，所以我一直觉得这课是梦魇，而且在还未举办这次的课前，我已经询问过他们的意见，怎知他们很想学习，我就只好举办咯，不过反应却和上次有着差天共地。

这次他们都比较积极，会发问也聚精会神聆听，当然也有些是很累的眼神，所以也休息了3 次而导致原本可以就教完的课必须延迟到下个星期六才能正式完成。而当中未讲解到的就是精神疾病，人格和治疗方式，都是超级大课题，而且也是很有趣的课题。

可能是人多地关系，我也比较爱开玩笑，这也是导致教得比较慢的关系，因为大笑能延迟老化嘛，所以女生就一直不断的狂笑.还有最令我感动和怀疑的就是有两位学生还说：“我们上过那么多课，还听你讲这么久都还没有睡觉，你是第一个！” 各位，这是什么样的赞赏啊？简直就是对我怪才最好的赞美啦！为什么还要怀疑呢？我从来就不容易相信这种赞美啦，不过是一种很爽的感觉。谢谢你们！

感觉爽很重要，但更为重要的是他们很喜欢这门课，其中有两位由于有点消化不来，所以要求我延迟，因为喜欢这课所以不想错过。哇！太好了！我还曾经想过要把这课给删除掉以别的课来替代呢，不过现在我应该会保留这课吧？毕竟要进入心理学殿堂，这门课不容错过！

各位同学，下一次的课将在下个星期六再续前缘，记得准备更多的问题，这样我们一起成长也一起学习。谢谢你们，下个星期见！